La teoria de la dominància en gossos és una explicació del comportament dels animals que ha estat àmpliament acceptada durant molts anys. Segons aquesta teoria, els gossos tendeixen a establir una jerarquia social basada en la força, la personalitat i altres factors relacionats amb la seva posició en la jerarquia. Això es tradueix en conductes com ara lladrar, mostrar les dents o grunyir per intentar fer-se respectar.
No obstant, molts experts en comportament animal han començat a qüestionar aquesta teoria, argumentant que pot ser perjudicial per als gossos i que no sempre és la millor manera d’entendre i tractar el seu comportament.
En lloc de centrar-se en la dominància, s’ha desenvolupat l’educació canina en positiu, que és una metodologia basada en l’ús de reforços positius per premiar els comportaments desitjats dels gossos. Això significa que els gossos reben recompenses per les conductes que els seus propietaris volen que mostrin, en lloc de ser castigats o renyats per les conductes indesitjades.
Aquesta metodologia de reforç positiu ofereix una sèrie de beneficis per als gossos. En primer lloc, els animals es relacionen amb els seus propietaris de manera més positiva i obtenint una millor comprensió del que se’ls demana que facin. A més, els gossos aprenen de manera més eficaç i ràpida, ja que estan motivats per les recompenses.
L’educació canina en positiu també ajuda a prevenir problemes de comportament en els gossos. Si els animals són recompensats per les conductes desitjades, és menys probable que desenvolupin conductes indesitjades com ara agressivitat, por o conductes destructives.
Així, en lloc de promoure la dominància, l’educació canina en positiu promou una relació més positiva entre el guia i el gos, el que contribueix a un millor benestar animal. A més, molts experts recomanen l’educació canina en positiu per a la prevenció i tractament de problemes de comportament en gossos.
En conclusió, mentre que la teoria de la dominància en gossos es basa en la idea de que els gossos han de ser dominats per establir una jerarquia social, l’educació canina en positiu es centra en la idea de reforçar les conductes desitjades per mitjà de recompenses positives. Aquesta metodologia té diversos avantatges, incloent una millor comprensió i relació entre el guia i el gos, una millor eficàcia en l’aprenentatge i la prevenció de problemes de comportament.
No Responses